sábado, 7 de setembro de 2013

Gênero Textual: Poema

Relatório da aula referente a produção de texto - Gênero Textual: Poema

O presente relatório visa apresentar as práticas sobre o gênero textual: Poema,  desenvolvidas no 3º ano I e II  entre os dias 26 a 30 de agosto de 2013 na Escola Municipal Professora Luzia Tavares em Paraíso do Tocantins - TO.
No dia 26/08 foi apresentado um cartaz com as características do gênero, observando os versos, estrofes e rimas através do poema “A foca” de Vinícius de Moraes. Após a leitura e observação do gênero os alunos receberam uma cópia do poema “Caixa mágica de surpresa” de Elias José, onde fizeram a leitura de forma coletiva e a interpretação oral do texto.
No dia 27/08 foi realizada a leitura de um poema pela professora, para através dele, desenvolver a escrita de palavras com o uso do s e z, foi utilizado um cartaz com a família silábica e um banco de palavras. Após esse momento foi escrito na lousa atividades de completar as palavras com s ou z e separação de sílabas. 
               Dia 28/08 foi realizada uma atividade de completar o texto “A foca” de Vinícius de Moraes, onde os alunos puderam observar as rimas dentro do gênero.
               Dia 29/08 foi realizada a produção dentro do gênero estudado com o tema “O Livro”. Os alunos se reuniram em grupos de 5 alunos, onde cada grupo ficou responsável pela produção e confecção dessa produção por meio de um cartaz. No primeiro momento, a maioria dos grupos teve dificuldades na composição das rimas dentro do texto, mas com ajuda e explicação da professora os grupos souberam desenvolver suas ideias e colocar em prática o que foi proposto. Foi avisado que os trabalhos seriam expostos na escola, com isso os alunos se sentiram motivados a essa produção.
            Os cartazes foram expostos na escola para a comunidade escolar ter acesso e também para incentivar a produção dos alunos e a satisfação dos mesmos.
            Concluímos que a prática da escrita leva o educando a um melhor conhecimento do gênero e a busca pela organização textual, descobrindo palavras e sons e desempenhando o seu papel como leitor e escritor.
            A prática teve um resultado positivo e satisfatório, levando-nos a pensar em novas produções e exposições das mesmas.
                                                                                            
Professoras: Leidiane Lopes e Maria Elcilene Mota

3º ano I e II


Produção em grupo

Resultado
Trabalhos expostos







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